저는 보지 못했던 아이의 정말 멋진 모습이 있었어요

 

지금 민규는 4학년입니다. 1학년 입학하기 전 겨울에 뇌교육을 시작하게 되었으니

꽤 오랜시간을 BR뇌교육과 함께 했다는 생각이 듭니다.

 

처음에는 그냥 아이의 뇌를 테스트 해준다는 호기심에 들어오게 되었습니다.

민규를 낳고 3개월의 출산 휴가만 갖고 바로 일터로 나갔던 저는

아이가 무언가 불편해 한다는 것조차 잘 몰랐습니다.

간혹 예민한 모습이 보여도 지나가는 과정이려니 무시하려 했었습니다.

 

그러나 학교생활을 하면서 하나씩 어려움이 더 드러났습니다.

사람을 좋아하지만 어떻게 친해져야 하는지 방법을 잘 몰랐고

옆에서 약간의 불편함만 줘도 참지 못해 친구들과의 트러블이 잦았습니다.

엄마로서의 역량부족이었던 저는 아이를 이해하지 못하고 그저 왜 이럴까 하는 마음에 힘들어하기만 했습니다.

그럴 때마다 뇌교육 선생님과 상담을 하며 우리 아이의 장점을 보게 되었습니다.

당시엔 아이가 수업을 무척 좋아해 문제 해결이라기보다 좋아하니까 시켜보자하는 마음으로 시작했었습니다.

그런데 수업을 하면서 저도 놀랄만큼의 멋진 아이가 드러나기 시작했습니다.

자기보다 가족을 더 위하는 마음이 있었고, 어린 나이임에도 스스로 해결하려는 의지가 있었으며

관심있는 분야에 대해서는 푹 빠져서 몰입하는 능력이 있었습니다.

아마 뇌교육이 아니였다면 저는 지금도 이런 장점보다

우리 아이의 못난 부분만 보려하고 탓하고 있을지도 모릅니다.

정말 다행스러운 일이지요?

 

지금 우리 민규는 편안히 학교생활을 하고 있으며

학업면에도 관심을 보여 조금씩 나아지고 있습니다.

숱하게 빠트렸던 준비물, 과제물 등은 3학년부터는 스스로 잘 챙기고 있답니다.

무엇보다 엄마인 저랑 이야기 하는 것을 너무나 좋아합니다.

저 또한 아이의 이야기를 듣는 것이 즐겁습니다.

때로는 서로 대화를 하다가 해야 할 일을 놓치기도 하고

끊이지 않는 말에 피곤함을 느끼기도 하지만 좋습니다.

또한 요요를 즐기며 3D프린터키로 아이언맨 수트를 만들겠다며 고물상도 들여다보고

제눈엔 쓰레기로 보이지만 길에서 마그네틱 자석이라며 주워와서 아이언맨 만들 때 이용할거라 합니다.ㅎㅎ

 

저는 이 아이의 성장 과정이 즐겁고 고맙습니다.

또한 부족한 저와 제 아이에게 끊임없는 관심과 용기를 주신 선생님 정말 고맙습니다.