엄마!! 저에게 용기가 생겼어요~~^^

 

에너자이저 김윤하를 소개합니다. 현재 서울정덕초등학교 2학년에 재학중입니다.

우리 윤하는 7살 11월에 뇌교육을 시작했어요.

우리 윤하는 지금도! 그리고 지난 7살에도 유치원에서든 학교에서든

있었던 일들을 재잘재잘 얘기하는 편은 아니였답니다.

그래서 본인의 속마음을 조금은 표현할줄 아는 아이로

자라주었으면 하는 바람에 뇌교육을 시작하게 되었답니다.

뇌교육을 통해 딸과 소통을 하고 싶었어요.

하지만 혼자서 육아를 전담해야 했던 저는

윤하에게 많은 잔소리와 아이의 마음을 헤아려주는 행동을 하지 않았던 것 같아요.

자존감에 상처를 주는 말과 행동을 서슴치 않았던것 같아요....

부모라는 이유로!! 가족이라는 이유로!! 이점이 우리 큰딸에게 가장 미안하고 가슴 아프답니다.

 

우연찮은 계기로 뇌교육에서 하는 <<좋은부모힐링캠프>>를 알게 되어 참석하게 되었고

그날 하루는 온전히 큰딸 윤하만을 생각하며 울고 웃고 저 자신을 정화하고 왔습니다.

그 이후로 저또한 조금씩 변화하기 시작하였고 큰딸에게도 변화가 생기는것이 눈에 들어오더군요.....

아하!!(무릎을 탁치며) CHANGE 변화는 일방통행이 아니구나!! 서로가 노력해야하는구나!! 비로소 알았습니다.

누구도 가르쳐주지 않았고 아이와 제가 3년차 뇌교육에 머물면서 깨닫게 된 지혜라고나 할까요.

 

1학년때는 친구들이 학교에서 놀아주지 않는다며 투덜대기도 했고

조금은 친구들에 의해 좌지우지되는 그래서 상처받는 아이였다면

지금은 너무나도 당차고 용기있는 모습에 정말 잘 크고 있구나 라는 생각에 가슴이 벅찰때도 있답니다.

 

일화를 소개하자면 2학년들어 단짝친구가 생겨 너무나도 좋아했습니다.

하지만 너무 그 친구랑만 놀아서 일까요? 다른 친구들이 조금은 시샘을 낸것 같아요.

상대방 친구둘이 윤하에게 놀이에 끼워줄테니 너랑 정말 친한 단짝친구랑 놀지말라고 했다는군요.

그것도 다른 엄마에게 들어서 알았답니다

윤하도 그 당시는 조금은 망설였던것 같고 윤하의 단호하지 못한 행동 때문에

윤하의 단짝친구도 조금은 윤하에게 소원해졌던것 같아요.

그런데 몇일이 지나고 나서 그 친구들에게 가서 나는 내 단짝친구랑 놀터이니

너희가 끼워주든 말든 상관없다고 단호하게 말했다고 하더군요.

그래서 그 단짝친구는 하늘을 날듯이 기뻐했다고 합니다.

 

윤하는 말합니다. 뇌교육을 통해서 본인에게 <<용기>>가 생겼다구요.

학교에서 정답이든 아니든 무조건 손들고 발표하기. 하기싫지만 약속을 지키기 위해서 해야하는것도 용기라구요.

녀석 많이 컸어요.

뇌교육에서 하고싶은 수업도 본인이 스스로 결정합니다.

이제 두달째 접어들었는데 HSP 수업을 하며 집중과 몰입을 위해 최선을 다하는 녀석을 보면 기특합니다

우리딸 최고야!!

 

제가 윤하에게 바라는 점은

불과 얼마전까지는 윤하 자신의 꿈과 제가 윤하를 보며 바라는 꿈이 서로 달랐는데요~

저는 한발짝 뒤에서 지켜보려 합니다.

뇌교육을 통해서 메타인지가 잘되는 아이로 성장하여

스스로 본인에게 중요한 것을 결정하며 계획해 나가는 아이로 성장하기를 바랍니다.

윤하가 행복한 일을 하면서!!

 

윤하야!! 엄마가 많이 걱정했는데 그 걱정이 괜한 걱정이었나봐!!

2학년 담임선생님도 우리 윤하 너무 밝고 스스로 척척 알아서 잘하는 어린이라고 칭찬해 주시네!!

그동안 엄마가 잘 못했던 것!! 윤하마음 헤아려주기. 밀어내지 않고 더 많이 안아주기 엄마도 더 노력할께.

지금은 51프로 엄마지만 우리 잘해보자. 윤하 화이팅!! 사랑해!!