표현이 서툴렀던 여린 아들

 

중학교 2학년인 정현이는 어려서부터 바깥 보다는 자기 자신에게 관심이 많았어요.

외부와의 소통에 별 관심이 없었고, 유치원에서 진행한 성격검사에서 많은 심리적 불안을 보이기도 했죠.

자기 감정이나 의사에 대해서 표현하는 것도 서툴러서 친구들과 친해지기도 어려워했어요.

바쁘게 직장생활을 하는 엄마 탓에 엄마들이 만들어주는 친구그룹도 없어서 참 미안했어요.

대부분의 시간을 혼자 책을 읽으며 보냈었고 성격도 너무 여려서 학교 담임선생님조차 혼을 내기 어려워했죠.

 

조금씩 드러나는 아이의 변화

뇌교육 수업하고 7~8개월이 지났을 때, 세상밖으로 조금씩 나오려는 정현이를 발견하게 됐고

‘나 ’라는 존재를 세상 속에 내비치려는 용기를 갖게 된 정현이가 다른 부모님들 앞에서 울먹이며 자아선언을 하는 것을 보며 ,

용기와 확신이 생기기 시작했습니다.

당당히 표현하는 열정남으로

초등학교 5학년때부터는 자기가 선택한 일은 기를 쓰며 노력하는 열정과 의욕이 생겼어요.

학원도 다니지 않는데, 거의 95점 이상의 점수를 받아오곤 해요.

책을 좋아하는데 요즘은 글쓰기에도 자신감이 생겼네요.

무엇보다 지금은 자기 자신의 소중함을 깨우친 것 같아요.

친구나 형에게 놀림 받을 때도 예전처럼 울지 않고, 자기의사를 분명히 표현할 만큼 달라졌어요.

상처 받지 않고 스스로를 방어하는 내면의 힘이 생겼다고 할까요.

남에게 무관심했던 모습은 옛말이 됐죠.

엄마가 힘들어 하는 것은 없는지 늘 관심을 가지고 편지와 문자로 마음을 전달하기도 하고,

어떻게 하면 다른 사람들에게 도움이 될 수 있을지 고민하는 의젓한 아들이 되었어요.